Об учебнике

Отличие данного учебника от бумажной версии:

1. Материал написан не научным, а простым, доступным каждому школьнику,языком
2. Каждое новое правило, термин или определение закрепляется вопросами или небольшими задачами для понимания материала;
3. Учебник содержит большое количество задач для отработки темы;
4. Решая задачи, Вы сразу видите результат и все свои ошибки;
5. Не бойтесь делать ошибки, учебник всегда можно начать выполнять заново. Для этого нажмите кнопку F5 на клавиатуре или нажмите кнопку "Обновить" в адресной строке браузера
6. Учебник сразу готов к работе: не надо регистрироваться, скачивать его на компьютер или телефон, не надо ставить соответствующие приложения. Он просто и легко работает

Как изучать учебник

1. В вехнем меню представлены кнопки с теорией (Буква "Т") и задачами. Их необходимо пройте все
2. Рекомендуем сначала изучить теорию и выполнить задачи, идущие в тексте. Так Вы поймете новый материал, а затем отработаете его на задачах
3. Верхнее меню отражает Вашу работу с учебником: кнопки, закрашенные зеленым цветом, "говорят" о том, что задание выполнено верно; красным цветом - ошибка; серым - задание не выполнялось
4. Добейтесь того, чтобы всё верхнее меню было "зеленым". Только так Вы будете уверены в том, что тема усвоена

Что дальше

После прохождения учебника мы рекомендуем отработать данную тему на нашем онлайн тренажёре. Только так Вы добъетесь уверенного владения материалом и получите заслуженную пятерку

Тренажёр "Делимость чисел"

§5. Разложение чисел на простые множители

Любое составное число можно разложить на простые множители. То есть, представить его в виде произведения только простых чисел

Задача. Представьте число 60 в виде произведения простых множителей

Решение.

1. Число 60 - четное, а значит делится на 2. Поэтому, делим на 2.
   60 : 2 = 30
2. Число 2 - простое, а вот 30 - составное, его можно снова разделить на 2:
   30 : 2 = 15
3. 15 - составное число, оно делится на 3:
   15 : 3 = 5
4. 5 делится только на 5 и единицу
   5 : 5 = 1
5. После того, как получили в ответе единицу, записываем ответ в порядке возрастания простых множителей:
   60 = 2 · 2 · 3 · 5.

Но лучше всего записывать этот процесс в виде столбика. Вот так:

Задача 1

Задача 2